王府幼儿园_第24节 首页

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   第24节 (第1/2页)

    ??眼下,卓远重新拿起沈悦的信笺,将沈悦描述小七的那段又反复看了几遍。

    ??良久,又提笔,在纸笺上写了几个字,折好递给眼前的副将,嘱咐道,“给陶叔送去,走今晚的信鸽,明晨前要交到陶叔手上。”

    ??副将接过,拱手应是,而后退了出去。

    ??卓远重新拿起沈悦的信笺,看了看,夹再随身携带的一本书册中。

    ??***

    ??这一夜,沈悦睡得也不早。

    ??白日里留下的工作并不多,她早前答应过卓远,每日给他书信,让他在外也知晓府中孩子的近况,不必担心挂记。

    ??沈悦留在幼儿园中将信笺写完,交予陶管家后,才回了家中。

    ??只是洗漱之后,翻来覆去在床榻上睡不着,想的都是慧妈妈的事。

    ??穿越之前,她也曾见过慧妈妈一样的家长,护孩子护得紧,怕孩子吃一点亏,但和慧妈妈的情况还有些不同。

    ??慧妈妈本身就是没有安全感的人。

    ??慧妈妈的心思都在小七身上,她的不安,不仅来自于对小七的担心,还来自于对旁人会拿走对小七的照顾权的担心。

    ??也恰恰是如此,慧妈妈在加剧自身焦虑的同时,又会把这种反向传递给小七。沈悦想起今日在幼儿园见到,小七已会在慧妈妈跟前察言观色,小心翼翼……

    ??沈悦心中轻轻叹了叹。

    ??她应当找一日,好好同慧妈妈谈一谈。

    ??***

    ??翌日,陶管家约了几位教书先生来府中,还有沈悦前日提的画匠。

    ??画匠是晨间来的,陶管家今日正好有空,便一直同沈悦一道。沈悦从几名画匠的画作中,选出了最符合儿童绘画风格的一人留下,详细说了绘本之事。

    ??来之前,沈悦也准备过一套绘本的脚本。

    ??当下,细致同画匠提及想要展现内容,大都是绘画,文字每页不会超过简短两句,沈悦又画了类似卡通熊这样形象的草图给对方参考。

    ??画匠极少接触过这样的图案。

    ??看完沈悦画的草图之后,顿觉茅塞顿开,忽得有了灵感,便依着沈悦画的草图,真的画出了水墨风格的卡通熊来,可爱里还透着几分特有的灵动,又憨态可掬,惹人喜欢。

    ??沈悦心中不禁叹了叹,竟比她想象中的还要好……

    ??“那有劳了。”沈悦将这套脚本递给画匠,“大概什么时候可以出这套绘本?”

    ??画匠想了想,应道,“若是先其中一册,应当就是明后两日,给姑娘先看看,等确认可行,剩余了也多一两日就好。”

    ??那就是五本绘本,大约四五日可出。

    ??虽然绘本的故事不长,但四五日的效率未免太高了。

    ??沈悦转念一想,有平远王府在,这幼儿园的建成也就三四日的事,一套绘本,内容还简单,许是应当也够了……

    ??沈悦又叮嘱了些注意事项,因为孩子会来回翻阅绘本,用纸很容易损坏,所以要画在卷轴上,再弄成小册子,才不易损坏。这类册子倒是很容易寻,画匠应好。

    ??晌午过后,沈悦又同陶管家一道,在幼儿园中见了给孩子们教授启蒙识字的先生,教授音律的先生,教授绘画的先生,以及学习蹴鞠的师傅。

    ??沈悦同陶管家一道商议,对比留下了亲和力较好的,又有耐心的几人。

    ??沈悦之前粗略排过开班至年前的课程,也结合了腊八、年关一类的节气和节日,方便孩子们习得一些常识,譬如这几日的主题是腊八,那有幼儿园的主题讨论,识字启蒙,音律儿歌和绘画相关的课程,就都是围绕着腊八来的,也会安排同腊八相关的主题活动,这样才会加深孩子对腊八的感知,形成一个有趣又立体的概念。

    ??正好今日先生都在,沈悦都对应的先生一起看过课程安排,也一道做了调整。

    ??等忙完时,才见窗外已近黄昏。

    ??又是一整日过去,时间过得实在太快……

    ??明日幼儿园就要开班,沈悦同葱青、少艾一起简单做了这三日的分工,又详细检查了开班前的所有准备事项,确定都妥当了才离府。

    ??明日是幼儿园开班日,可以料想到的手忙脚乱。

    ??沈悦不敢睡太晚。

    ??但躺在床榻上,一想到明日真的开班了,她心中又隐隐激动。

    ??小五、小七、桃桃……葱青和少艾又都是新手,其实三个孩子刚刚好。

    ??后续即便有新增入园的孩子,也需错开入园时间,确保每一个新入园的孩子能及时得到关注,融入幼儿园的生活中来。

    ??小五,小七,桃桃是小九,王府中旁的孩子其实不少……

    ??***

    ??第二日,沈悦早早便至幼儿园,葱青和少艾都已至幼儿园等候。

    ??三人又将教室中再清洁和布置了一遍。

    ??临近开园,葱青又去了趟厨房,确认早餐已经在准备了,这才折回幼儿园大门处。

  
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